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时间:2020-09-11 06:22  作者:admin  来源:未知  查看:  
内容摘要:冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”。此次交流,每一位与会者都深有感触,收获甚大,大家能借鉴他人的教育经验,取长补短,并结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子,以使教育工作更加有利于学生的成长。 有的谈到了如何培养孩子的自主学习习...

 

冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”。此次交流,每一位与会者都深有感触,收获甚大,大家能借鉴他人的教育经验,取长补短,并结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子,以使教育工作更加有利于学生的成长。

    有的谈到了如何培养孩子的自主学习习惯;有的谈到了干部的培养,还有的阐述了班主任工作中“润物细无声”的妙用,要用“爱”感召学生,同时也对班主任工作中遇到的一些问题和特殊情况,进行了热烈地讨论。段长紧接着进行本学期年段的工作情况,肯定大家团结协作的精神,一切以生为本,重视学生常规管理,行为习惯培养,积极组织各项活动。最后,德育处郭立斌主任就本学期班主任取得的成绩进行了肯定,也提出了新学期的德育工作思考。

    活动分高、中、低段分别进行,33位班主任从不同侧面结合自己的日常工作,根据自己的班级情况和工作经验,用一个个真实、鲜活的典型事例,就如何发挥班干部作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了介绍,并进一步介绍了他们担任班主任工作的做法和体会。

 

为加强班主任之间工作经验的交流,提升我校班主任队伍战斗力,充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用,2020年1月14日上午,我校开展了班主任工作总结交流座谈会。

 

 

 

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